Sommaire
Introduction
Les temps simples
Le présent
Le passé composé
L’imparfait
Le plus-que-parfait
Le futur
Le conditionnel
Les temps composés
Le passé antérieur
Le futur antérieur
Conclusion
Références
Introduction
Le but de cet article est de présenter une fiche de révision sur les différents temps grammaticaux. Les temps de l’indicatif, du conditionnel et du subjonctif sont abordés, ainsi que les principaux éléments de grammaire qui les caractérisent.
L’indicatif est le mode qui permet de décrire les faits et les actions. Il se divise en quatre temps : le présent, le passé simple, le futur simple et le passé composé. Le présent de l’indicatif est utilisé pour décrire les actions qui se déroulent au moment où on parle, ou les actions qui se répètent régulièrement. Le passé simple, quant à lui, s’utilise pour décrire les actions qui ont eu lieu à un moment précis du passé. Le futur simple est utilisé pour décrire les actions qui auront lieu à un moment précis du futur. Enfin, le passé composé s’utilise pour décrire les actions qui ont eu lieu avant le moment présent.
Le conditionnel est un mode qui sert à exprimer des actions qui ne sont pas certaines d’avoir lieu. Il se divise en deux temps : le présent du conditionnel et le passé du conditionnel. Le présent du conditionnel s’utilise pour décrire les actions qui pourraient avoir lieu dans le futur. Le passé du conditionnel, quant à lui, s’utilise pour décrire les actions qui auraient pu avoir lieu dans le passé.
Le subjonctif est un mode qui sert à exprimer les désirs, les souhaits, les opinions ou les possibilités. Il se divise en quatre temps : le présent, le passé, le plus-que-parfait et le futur antérieur. Le présent du subjonctif s’utilise pour décrire les actions qui se déroulent au moment où on parle, ou les actions qui se répètent régulièrement. Le passé du subjonctif s’utilise pour décrire les actions qui ont eu lieu à un moment précis du passé. Le plus-que-parfait du subjonctif s’utilise pour décrire les actions qui ont eu lieu avant le moment présent. Enfin, le futur antérieur du subjonctif s’utilise pour décrire les actions qui auront lieu avant un moment précis du futur.
Les temps simples
Il existe quatre temps simples en français : le présent, l’imparfait, le passé simple et le futur simple. Ces temps expriment une action qui est située dans le temps, sans en préciser la durée.
Le présent de l’indicatif
Le présent de l’indicatif s’emploie pour désigner une action qui se passe au moment où l’on parle, ou une action qui est habituelle.
Pour former le présent de l’indicatif, on prend la forme du verbe à l’infinitif et on ajoute les terminaisons suivantes : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.
Exemples :
Je chant e .
Tu chant es .
Il/elle chant e .
Nous chant ons .
Vous chant ez .
Ils/elles chant ent .
L’imparfait de l’indicatif
L’imparfait de l’indicatif s’emploie pour désigner une action qui se déroulait dans le passé, sans préciser sa durée ni son issue.
Pour former l’imparfait de l’indicatif, on prend la forme du verbe à l’infinitif sans la dernière lettre et on ajoute les terminaisons suivantes : -is, -is, -it, -issions, -issiez, -issaient.
Exemples :
Je chant ais .
Tu chant ais .
Il/elle chant ait .
Nous chant ions .
Vous chant iez .
Ils/elles chant aient .
Le passé simple de l’indicatif
Le passé simple de l’indicatif s’emploie pour désigner une action qui a eu lieu dans le passé, de manière brève et ponctuelle.
Pour former le passé simple de l’indicatif, on prend la forme du verbe à l’infinitif sans la dernière lettre et on ajoute les terminaisons suivantes : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent.
Exemples :
Je chant ai .
Tu chant as .
Il/elle chant a .
Nous chant îmes .
Vous chant îtes .
Ils/elles chant èrent .
Le futur simple de l’indicatif
Le futur simple de l’indicatif s’emploie pour désigner une action qui aura lieu dans le futur.
Pour former le futur simple de l’indicatif, on prend la forme du verbe à l’infinitif sans la dernière lettre et on ajoute les terminaisons suivantes : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
Exemples :
Je chant erai .
Tu chant eras .
Il/elle chant era .
Nous chant erons .
Vous chant erez .
Le présent
Le présent
Il existe deux types de présent en français : le présent de l’indicatif et le présent du subjonctif.
Le présent de l’indicatif
Le présent de l’indicatif est le temps le plus utilisé pour parler d’une action qui se déroule au moment présent, ou qui est une habitude.
Pour former le présent de l’indicatif, il suffit de prendre le verbe à l’infinitif et de lui ajouter les endings correspondant à la personne qui parle :
Je – e
Tu – es
Il/elle/on – e
Nous – ons
Vous – ez
Ils/elles – ent
Par exemple, si je veux dire « je mange », je prends le verbe « manger » à l’infinitif et je lui ajoute l’ending « e », car je suis la première personne du singulier. De même, « tu manges » sera « manger » + « es », car tu es la deuxième personne du singulier.
Il y a quelques exceptions à cette règle, notamment pour les verbes qui se terminent déjà en « e », comme « prendre », « boire », « écrire », etc. Dans ce cas, on ne rajoute pas l’ending « e ».
Par ailleurs, il y a quelques verbes qui ont un radical irrégulier au présent de l’indicatif. Voici les principaux :
Aller : je vais, tu vas, il/elle/on va, nous allons, vous allez, ils/elles vont
Avoir : j’ai, tu as, il/elle/on a, nous avons, vous avez, ils/elles ont
Être : je suis, tu es, il/elle/on est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont
Faire : je fais, tu fais, il/elle/on fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font
Pouvoir : je peux, tu peux, il/elle/on peut, nous pouvons, vous pouvez, ils/elles peuvent
Savoir : je sais, tu sais, il/elle/on sait, nous savons, vous savez, ils/elles savent
Tenir : je tiens, tu tiens, il/elle/on tient, nous tenons, vous tenez, ils/elles tiennent
Vouloir : je veux, tu veux, il/elle/on veut, nous voulons, vous voulez, ils/elles veulent
Le présent du subjonctif
Le présent du subjonctif est un temps assez peu utilisé, qui sert principalement à exprimer une action qui n’est pas encore arrivée, ou qui est incertaine.
Pour former le présent du subjonctif, il faut d
Le passé composé
Le passé composé est un temps de verbe qui s’emploie pour désigner une action achevée dans le passé. Il se conjugue avec l’auxiliaire avoir au présent de l’indicatif.
Pour former le passé composé, on utilise donc l’auxiliaire avoir conjugué au présent de l’indicatif, suivi du participe passé du verbe concerné.
Par exemple :
J’ai mangé une pomme.
Tu as vu le film.
Il a fini son travail.
Nous avons eu un accident.
Vous avez fait la vaisselle.
Ils ont eu une fille.
Le passé composé s’emploie fréquemment avec les verbes suivants : aller, arriver, descendre, entrer, monter, partir, passer, rentrer, rester, sortir, tomber, venir.
Par exemple :
Je suis allé(e) au cinéma.
Tu es arrivé(e).
Il est descendu.
Nous sommes entrés.
Vous êtes monté(e)s.
Ils sont partis.
Le passé composé s’emploie aussi avec certains verbes pronominaux : s’asseoir, se coucher, se lever, s’habiller, se laver, se peigner, se raser, se repentir, se reposer, se réveiller, se lever.
Par exemple :
Je me suis assis.
Tu t’es couché.
Il s’est levé.
Nous nous sommes habillés.
Vous vous êtes lavés.
Ils se sont peignés.
L’imparfait
L’imparfait de l’indicatif est un temps du passé qui s’emploie pour décrire une action qui se déroulait de manière habituelle, ou pour situer une action dans le passé.
L’imparfait se conjugue avec les trois groupes de verbes :
– les verbes du premier groupe (finir)
– les verbes du deuxième groupe (venir)
– les verbes du troisième groupe (aller)
Pour conjuguer un verbe à l’imparfait, on prend la première personne du singulier du présent de l’indicatif et on ajoute les terminaisons suivantes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Exemples :
– Je finis -> Je finissais
– Tu viens -> Tu venais
– Il allait -> Il allait
Attention, il y a quelques exceptions à cette règle :
– Les verbes du premier groupe se terminant en -cer ou en -ger prennent la terminaison -çais à l’imparfait (ex. : lancer -> je lançais, manger -> tu mangeais).
– Les verbes du deuxième groupe se terminant en -yer prennent la terminaison -yais à l’imparfait (ex. : payer -> je payais).
L’imparfait peut s’employer avec les verbes suivants :
– être : Je suis allé(e) au cinéma.
– avoir : J’ai eu un accident.
– faire : Il faisait beau.
– aller : Je suis allé(e) au cinéma.
– venir : Je venais de France.
– devoir : Je devais partir.
– pouvoir : Je pouvais te voir.
– savoir : Je savais que tu viendrais.
– vouloir : Je voulais te voir.
– pleuvoir : Il pleuvait.
– neiger : Il neigeait.
L’imparfait s’emploie pour décrire une action qui se déroulait de manière habituelle dans le passé.
Exemples :
– Tous les matins, je prenais le bus pour aller au lycée.
– Quand j’étais enfant, je faisais souvent des bêtises.
L’imparfait s’emploie également pour situer une action dans le passé.
Exemples :
– Avant d’aller au cinéma, je suis passé(e) chez le coiffeur.
– Après avoir mangé, nous sommes allés au parc.
Le plus-que-parfait
Le plus-que-parfait est un temps composé composé de l’auxiliaire avoir ou être conjugué au présent de l’indicatif, suivi du participe passé du verbe.
Le plus-que-parfait est employé pour situer un passé antérieur à un autre passé.
Exemple :
J’avais mangé avant d’arriver à la fête.
Nous avions terminé les préparatifs avant l’arrivée des invités.
Pour former le plus-que-parfait, on conjugue l’auxiliaire à la 2e personne du singulier du présent de l’indicatif et on ajoute le participe passé du verbe.
Exemple :
manger : je mangeais, tu mangeais, il mangeait…
arriver : je suis arrivé(e), tu es arrivé(e)…
Pour les verbes conjugués avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet.
Exemple :
Elle était arrivée avant moi.
Ils étaient partis avant nous.
Pour les verbes conjugués avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet.
Exemple :
J’avais mangé avant d’arriver à la fête.
Nous avions terminé les préparatifs avant l’arrivée des invités.
Le futur
Le futur est un temps qui peut être utilisé de différentes manières en français. Il peut être employé pour exprimer une intention, une probabilité, une certitude ou encore pour parler du futur proche. Voici une fiche de révision qui vous aidera à mieux comprendre et à utiliser correctement le futur.
Le futur simple se forme avec l’infinitif du verbe conjugué suivi du suffixe -ra. C’est le temps le plus simple à conjuguer.
Je rappellerai
Tu rappelleras
Il/elle/on rappellera
Nous rappellerons
Vous rappellerez
Ils/elles rappelleront
Le futur antérieur se forme avec le conjugaison du verbe au futur simple suivi du verbe conjugué au passé simple. Il s’utilise pour exprimer un fait qui aura lieu avant un autre événement futur.
J’aurai rappelé
Tu auras rappelé
Il/elle/on aura rappelé
Nous aurons rappelé
Vous aurez rappelé
Ils/elles auront rappelé
Le futur proche se forme avec le verbe conjugué au présent de l’indicatif suivi du verbe à l’infinitif. Il s’utilise pour parler d’un événement qui va se produire dans un futur proche.
Je vais rappeler
Tu vas rappeler
Il/elle/on va rappeler
Nous allons rappeler
Vous allez rappeler
Ils/elles vont rappeler
Le conditionnel présent se forme avec le verbe conjugué au présent de l’indicatif suivi du verbe à l’infinitif. Il s’utilise pour exprimer une intention ou une probabilité.
Je rappellerais
Tu rappellerais
Il/elle/on rappellerait
Nous rappellerions
Vous rappelleriez
Ils/elles rappelleraient
Le conditionnel passé se forme avec le verbe conjugué au conditionnel présent suivi du verbe conjugué au passé simple. Il s’utilise pour exprimer un fait qui aurait pu se produire mais qui ne s’est pas produit.
J’aurais rappelé
Tu aurais rappelé
Il/elle/on aurait rappelé
Nous aurions rappelé
Vous auriez rappelé
Ils/elles auraient rappelé
Le subjonctif présent se forme avec le verbe à l’infinitif suivi du suffixe -se. Il s’utilise pour exprimer une incertitude ou une possibilité.
Je rappelle
Tu rappelles
Il/elle/on rappelle
Nous rappelions
Vous rappeliez
Ils/
Le conditionnel
Le conditionnel est un temps de verbe qui s’emploie pour exprimer une action qui pourrait avoir lieu, ou qui est susceptible de se produire, dans certaines conditions. En français, il existe deux formes de conditionnel : le conditionnel présent et le conditionnel passé.
Le conditionnel présent s’emploie pour exprimer une action qui pourrait avoir lieu dans l’instant présent ou dans un avenir proche, si certaines conditions étaient réunies. Par exemple :
– Si je gagnais au loto, je voyagerais autour du monde.
– Je mangerais bien un morceau de ce gâteau, mais je fais attention à mon régime.
Le conditionnel passé s’emploie pour exprimer une action qui aurait pu avoir lieu dans le passé, si certaines conditions avaient été réunies. Par exemple :
– Si j’avais su que tu voulais un gâteau au chocolat, je t’en aurais acheté un.
– Si tu avais pris le train de 7h, tu aurais été à l’heure pour ton rendez-vous.
Pour former le conditionnel présent, on utilise la conjugaison du verbe à l’infinitif, suivie du suffixe -rait/-rais/-rait/-rions/-riez/-raient. Par exemple, pour le verbe aimer, on a :
– Je (aimerais)
– Tu (aimerais)
– Il/Elle/On (aimerait)
– Nous (aimerions)
– Vous (aimeriez)
– Ils/Elles (aimeraient)
Pour former le conditionnel passé, on utilise la conjugaison du verbe à l’infinitif, suivie du suffixe -rait/-rais/-rait/-rions/-riez/-raient. Par exemple, pour le verbe aimer, on a :
– J’aurais aimé
– Tu aurais aimé
– Il/Elle/On aurait aimé
– Nous aurions aimé
– Vous auriez aimé
– Ils/Elles auraient aimé
Les temps composés
Les temps composés sont des temps verbaux qui expriment une action qui a eu lieu dans le passé et qui est terminée. Ils se forment en utilisant l’auxiliaire avoir ou être au présent de l’indicatif, suivi du participe passé du verbe conjugué.
Les temps composés les plus courants sont le passé composé, le plus-que-parfait et le passé antérieur.
Le passé composé s’emploie pour parler d’une action qui a eu lieu dans le passé et qui est terminée. Il se conjugue avec l’auxiliaire avoir ou être au présent de l’indicatif, suivi du participe passé du verbe conjugué.
Exemples :
J’ai mangé une pizza.
Nous avons vu un film.
Le plus-que-parfait s’emploie pour parler d’une action qui avait eu lieu avant une autre action dans le passé. Il se conjugue avec l’auxiliaire avoir ou être au présent de l’indicatif, suivi du participe passé du verbe conjugué.
Exemples :
J’avais mangé une pizza avant de voir le film.
Nous avions vu un film avant de manger une pizza.
Le passé antérieur s’emploie pour parler d’une action qui a eu lieu avant une autre action dans le passé, et qui est terminée avant cette dernière. Il se conjugue avec l’auxiliaire avoir ou être au passé simple de l’indicatif, suivi du participe passé du verbe conjugué.
Exemples :
J’eus mangé une pizza avant que nous ne voyions le film.
Nous eûmes vu un film avant que je ne mange une pizza.
Le passé antérieur
Le passé antérieur est un temps qui s’utilise pour parler d’un événement qui s’est produit avant un autre événement déjà passé.
Pour former le passé antérieur, on utilise le verbe auxiliaire avoir conjugué au passé simple suivi du participe passé du verbe principal.
Par exemple :
J’ai mangé une pomme.
Nous avons vu un film.
Ils ont joué au football.
Pour les verbes conjugués avec être au passé simple, le participe passé doit s’accorder en genre et en nombre avec le sujet.
Par exemple :
Elle est allée au cinéma.
Ils sont arrivés en retard.
Nous sommes tombés dans les escaliers.
Le passé antérieur peut également s’utiliser avec les verbes pronominaux pour souligner l’importance d’un élément de la phrase.
Par exemple :
Je me suis lavé les mains.
Nous nous sommes réveillés tard.
Ils se sont vus hier.
Le futur antérieur
Le futur antérieur est un temps qui sert à situer un événement dans le futur, avant un autre événement.
Pour former le futur antérieur, on utilise le futur simple de l’indicatif et l’auxiliaire avoir :
Je serai allé(e) au cinéma demain soir.
Nous serons arrivé(e)s à temps pour le concert.
Le futur antérieur peut également s’employer avec l’auxiliaire être :
Elle sera sortie quand tu arriveras.
Ils seront là-bas depuis longtemps quand nous arriverons.
L’emploi du futur antérieur est assez rare en français. On le rencontre surtout dans les textes littéraires.
Voici quelques exemples de phrases au futur antérieur :
Je serai allé au cinéma demain soir.
Nous serons arrivées à temps pour le concert.
Elle sera sortie quand tu arriveras.
Ils seront là-bas depuis longtemps quand nous arriverons.
Conclusion
Il est important de connaître les différents temps de conjugaison en grammaire, car cela vous permettra de mieux comprendre le sens des phrases que vous lirez et entendrez. De plus, cela vous aidera à construire vos propres phrases de manière plus précise. Les temps les plus importants à connaître sont le présent, le passé, le futur et le conditionnel.
Le présent de l’indicatif est le temps le plus simple à conjuguer. Il s’agit du temps qui décrit une action qui est en train de se dérouler ou qui est habituellement réalisée. Le présent de l’indicatif se conjugue de la même manière pour tous les verbes, à l’exception des verbes irréguliers.
Le passé composé décrit une action qui a eu lieu à un moment précis dans le passé. Pour conjuguer le passé composé, il faut utiliser l’auxiliaire avoir ou être au présent de l’indicatif, suivi du participe passé du verbe.
Le futur simple décrit une action qui aura lieu à un moment donné dans le futur. Pour conjuguer le futur simple, il faut utiliser l’auxiliaire aller au présent de l’indicatif, suivi du infinitif du verbe.
Le conditionnel présent décrit une action qui aurait lieu à un moment donné, à condition que quelque chose se produise. Pour conjuguer le conditionnel présent, il faut utiliser l’auxiliaire aller au présent de l’indicatif, suivi du infinitif du verbe.
Références
Les temps du verbe sont les manières dont on peut conjuguer un verbe pour exprimer le moment où l’action décrite par le verbe a lieu. Le présent, par exemple, s’utilise pour décrire une action qui a lieu maintenant ou habituellement ; le passé pour une action qui a eu lieu avant le moment présent ; et le futur pour une action qui aura lieu après le moment présent.
Il existe trois grandes catégories de temps : les temps simples, les temps composés et les temps conditionnels. Les temps simples sont les temps les plus basiques et ne font référence qu’au moment où l’action a lieu. Les temps composés, en revanche, sont formés à partir d’un temps simple et d’un autre élément, généralement un autre verbe. Cela permet de donner plus de détails sur l’action décrite par le verbe, par exemple si elle est en train de se dérouler ou si elle est déjà terminée. Les temps conditionnels sont quant à eux utilisés pour décrire une action qui ne se produira que si certaines conditions sont remplies.
Voici une liste des temps les plus courants en français, ainsi que des exemples de leur utilisation :
– Le présent : Je mange une pomme.
– Le passé composé : J’ai mangé une pomme.
– L’imparfait : Je mangeais une pomme.
– Le plus-que-parfait : J’avais mangé une pomme.
– Le passé simple : Je mangeai une pomme.
– Le futur simple : Je mangerai une pomme.
– Le futur antérieur : J’aurai mangé une pomme.
– Le conditionnel présent : Je mangerais une pomme.
– Le conditionnel passé : J’aurais mangé une pomme.